教室〔jiào shì，classroom [1] 〕，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。在，---的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，运动塑胶地板，每桌坐两个学生。
的被林中植物根系吸收，塑胶地板，有的通过蒸发返回---。1公顷森林一年能蒸发8000吨水，使林区空气湿润，厦门塑胶地板，降水增加，冬暖夏凉，这样它又起到了调节气候的作用。树木的叶子就像一把大伞，可以不让雨水直接冲刷地面;树上的苔藓和树下的枯枝败叶都可以吸收一部分水。台湾的柳杉林森林能防风固沙，制止水土流失。狂风吹来，它用树身树冠挡住去路，降低风
绿色的银行、天然的调节器、煤炭的---、天然的储水池、防风的长城、天然的吸尘机、城市的、天然的监测仪、自然界的防疫员、天然的隔音墙、天然蓄水库、地球之肺、天然空调。---的森林定义---粮食及农业组织（fao）将森林定义为：“面积在0.5公顷以上、树木高于5米、林冠覆盖率超过10%，或树木在原生境能够达到这一阈值的土地。不包括主要为农业和城市用途的土地。”
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